Outubro tá quase aí!

E estamos nos preparado para participar da Mostra de Robótica do Colégio J.B. de Athaíde!

Como planejamos, realizamos duas oficinas de Robótica no primeiro bimestre. Não fizemos muito este ano, mas, foi só um ponta-pé inicial para entusiasmar os alunos e conseguimos! Tivemos dois alunos que continuaram as experiências em casa, pesquisando por conta própria, que construíram outras engenhocas, como o Mageste!

Dê uma olhada na nova página do blog, sobre "Robótica" e veja as fotos das oficinas!

As turmas de 9º ano estão a meio caminho de concretizar seu boletim escolar no Calc - planilha eletrõnica do Linux. Já teve aluno que se empolgou e achou outro uso para a planilha: registrar e controlar estatísticas do game que joga. Legal, né?

Os alunos do 8º ano estão na reta final das apresentações sobre Sexting, montadas em slides, usando o Impress. Estão faltando as fotos. O próximo passo é cada um apresentar ao grupo suas idéias promovendo uma comparação reflexiva com as demais.

O primeiro programa da RádioWeb Conexão CGV já está no ar!  Você pode ouvi-lo e acessar as matérias escritas no blog Arte no Laboratório de Informática".

Agora, partimos para o segundo e, nesta etapa, envolvi alunos de algumas turmas do 8º e 9º anos, que, em duplas ou trios estão escolhendo os temas que gostariam de discutir com os ouvintes e redigindo as matérias, que eles mesmos vão gravar.

Falta você deixar seus comentários estimuladores para a galera que está produzindo tudo isto! Vamos lá!

Abraços,
profª Goreti

2012 COMEÇOU HÁ TEMPOS E NÓS SÓ TRABALHANDO...

Faz tempo que 2012 começou e nós, só trabalhando, sem folga pra dizer

"Feliz Ano Novo, galera!".

Começamos com novos planos, dessa vez, porém, voltados para ferramentas básicas do pacote Office, como Processador de Textos (Writer), Apresentação de Slides (Impress) e Planilha (Calc). Vamos "passar a régua" nos conteúdos básicos destes aplicativos, além de conhecer melhor algumas funções do teclado.

É que, observando as turmas durante todo o ano passado, percebi que usam o básico do básico e mesmo assim, às vezes com distorções que atrapalham uma digitação rápida. 

Então, sempre trabalhando dentro de um contexto importante para todos, começamos - no 1º bimestre - discutindo sobre "Sexting", uma prática cada vez mais comum entre crianças, jovens e até adultos, que pode acabar muito mal. Aprendemos como digitar usando as duas mãos bem posicionadas no teclado e estamos fechando com a formatação básica do texto, tudo no Writer.

Os 8ºs anos vão, no 2º bimestre, trabalhar com o Impress, produzindo slides. Alguns serão engajados no tema da Olimpíada de Português deste ano, a 801 se envolverá com o tema "Eu me amo!", refletindo sobre as causas fundamentais que levam tantos jovens a se envolverem com sexting, bullying e cutting. Vamos realizar uma Convocatória de Arte Postal com este tema!  

Os 9ºs anos se aplicarão em construir uma planilha para cálculo de suas médias bimestrais, como incentivo a se planejarem e se dedicarem mais aos estudos e conquistarem melhores resultados, já que estão se aproximando de uma nova etapa: o Ensino Médio.

A maior novidade é que, incontida em meu desejo, resolvi fazer duas oficinas básicas de Robótica! Só para a construção de bichinhos que se movem e compartilhar com alguns alunos o gostinho de criar algo bem bacana e entrar num mundo cheio de possibilidades. Por enquanto, é só o que eu sei, mas alcançaremos mais!

Alguns resultados desses trabalhos poderão ser vistos no blog de 2012, que será linkado ali no menu lateral. Visite-nos!

Abraços a todos!

Goreti

Implementadora de Informática e Pedagoga

PARA INÍCIO DE CONVERSA

Trabalhar em Educação é uma alegria, com informática é um prazer! E esse prazer estamos tendo, eu e meus alunos (nem todos é claro, rsrsrs!), neste ano de 2011, quando ingressei na FEVRE, como Implementadora de Informática do Colégio Getúlio Vargas.

Iniciamos uma nova fase no trabalho em informática educativa, com a implementação de informática sendo assumida por professores e pedagogos - que é o meu caso, buscando trazer uma nova visão, uma nova forma de desenvolver conteúdos e técnicas com os alunos, no laboratório.

Em especial, assumi as turmas do Ensino Fundamental do turno matutino, além de quatro turmas (703 a 706) no turno vespertino. 

Durante o primeiro semestre de 2011 começamos alguns projetos, que ainda estão em andamento por usar a web 2.0 como plataforma: o projeto "Fanzine" e o "Respeito é Bom e Eu Gosto!" (ambos tem um blog específico em construção, que você poderá visitar daqui - veja o link ao lado). No desenvolvimento destes trabalhos os alunos usaram o processador de textos Writer, do Linux, como repositório temporário de informações e alguns já começaram a usar o Google Docs.

Também, trabalhando direto no web, algumas turmas criaram histórias superbacanas no site "Storybird.com", que estão em fase de revisão ortográfica e tradução para o inglês (o site é americano) com a ajuda do "Google tradutor". Em breve liberaremos todas as histórias (algumas emocionantes, outras engraçadas, todas criativas!) para o mundo todo se deliciar. Aproveite e vá já conhecer o site com histórias de crianças, jovens e adultos do mundo todo!

Em Arte, fizemos pesquisas sobre Escher e Movimentos Modernos da Arte (em parceria com a profª Paula) e os jovens criaram "Galerias Virtuais de Arte" no Impress (Software de apresentação de Slides do Linux) que podem ser vistas também em um blog próprio a partir daqui (ao lado).

As turmas da tarde se dedicaram ao tema Meio Ambiente e suas mazelas e produziram Histórias em Quadrinhos - "S.O.S. Terra!"- no Powerpoint (Software de apresentações de slides do Windows). Alguns destes trabalhos você já pode ver no blog "Arte no laboratório de Informática", com link ao lado.

Iniciamos agora o segundo semestre e as turmas da tarde, mais algumas da manhã, estão se dedicando a fazer animações no PIVOT; outras, da manhã, ainda dentro do Projeto "Respeito" estão iniciando o planejamento de Fotonovelas, com a utilização de fotografia digital, processador de textos Writer, técnicas de teatro e finalização no software Hagáquê (em parceria com a profª Renata, de Leitura); outras ainda, estão se dedicando aos primeiros passos para a criação da RádioWeb do CGV,  cuja programação deverá ser apresentada em blog e, quem sabe, no horário de recreio durante a semana. Estão aprendendo a utilizar o software Audacity, e usarão o suporte do processador de textos Writer, gerador de imagens vetoriais Inkscape e fotografia digital (para o blog). Esperamos que saia tudo conforme o planejado e todos fiquem orgulhosos de si e de nossa escola!

Por enquanto é isso aí!
Abraços,
Goreti.